Die Vorträge der 4. Fachtagung des Hochschulverbundes Distance Learning (HDL) vom 19. Juni 2009 in Brandenburg an der Havel sind nun verfügbar.

Der Tagungsband erscheint in den nächsten Tagen in gedruckter Form als Band 4 der "HDL-Schriftenreihe zu Fernstudium und Weiterbildung" unter dem Titel der Tagung "Durchlässigkeit und Anrechnung im Hochschulalltag - Dem lebenslangen Lernen Türen öffnen".

Der Tagungsband kann ab sofort als PDF hier und unter Downloads (s. o.) heruntergeladen werden und enthält folgende Beiträge:

    * Vorwort
       (Dr. Annette Strauß,
       Geschäftsführerin AWW e. V.)

    * Hochschulwissen contra Praxiswissen: Unzeitgemäße Anmerkungen
       (Prof. Dr. Erhard Nullmeier, HTW Berlin)

    * Institutionelle Rahmenbedingungen für Anerkennung
       bei nicht-traditionell Studierenden
       (Andrea Micheler, MBA; Beraterin und Studentin an der ASH Berlin)

    * Berufswertigkeit als Konzept zur Evaluation
       informellen Lernens und Wissens
       (Prof. Dr. Matthias Klumpp; FOM Essen)

    * „Triale Weiterbildung“ –
        Kooperation zwischen Berufsbildung und Hochschule für Beschäftigte
      (Dr. Ulrich Blötz; BIBB)

    * Bilden und Begleiten statt Anrechnen und Anerkennen!
       Berufsbegleitende Studienangebote als Schlüssel zu lebenslangem Lernen
       (Prof. Dr. Ralf Evers; Evangelische Hochschule für Soziale Arbeit Dresden)

    * Kumulative E-Learning-Module zur Erhöhung der Durchlässigkeit – 
       Ein Beispiel aus der Druck- und Medienbranche
       (Prof. Dr. Anne König / Prof. Dr. Hans Schmitz;
       Beuth Hochschule für Technik Berlin)

    * Bildungsanschluss statt Bildungsausschluss –
       Bolognas Chancen konsequent nutzen
      (Dr. Martin Hendrik Kurz; Europäische Fernhochschule Hamburg)

    * Durchlässigkeit und Anrechnung in der Praxis –
       Das Oldenburger Modell
       (Dipl.-Oec. Anja Eilers-Schoof; Carl von Ossietzky Universität Oldenburg)

    * Berührungsängste abbauen!
       Brücken zwischen Wirtschaft und Hochschulen aufbauen!
       (Dr. Regina Buhr; Institut für Innovation und Technik (iit)
       der VDI/VDE Innovation + Technik GmbH)

    * Berufliche Handlungsfähigkeit und lebenslanges Lernen
       in Hightech-Branchen fördern:
       Kompetenz(en) als Basis für Anerkennung und Anrechnung
       (Irmhild Rogalla, M.A.,
       Institut für praktische Interdisziplinarität (Institut PI), Berlin)

4. HDL-Fachtagung in Brandenburg/Havel erfolgreich durchgeführt

22. Juni 2009:
Die nunmehr 4. HDL-Fachtagung fand am Freitag, den 19. Juni 2009, – inzwischen traditionell – auf dem Campus der Fachhochschule Brandenburg statt. Diesmal hatten sich 44 Interessenten angemeldet.
Zu dem hochaktuellen Thema „Durchlässigkeit und Anrechnung im Hochschulalltag – dem lebenslangen Lernen Türen öffnen“ fand schon der Call for Papers auf ein großes Echo in der interessierten Fachwelt.
Die schließlich in das Tagungsprogramm aufgenommenen neun Vorträge, und die Poster-Präsentation, fanden auf der Tagung rege Resonanz und die folgenden Diskussionen setzten sich auch noch an den Stehtischen bei Kaffee und Kuchen sowie in der Mittagspause in der Mensa fort.
In den vorgetragenen Anrechnungsmodellen wurde klar, dass – insbesondere im Rahmen der BMBF-ANKOM-Initiative – schon viele gute Ansätze entwickelt wurden. Aber auch Folgeprobleme bei der personellen bzw. technischen Umsetzung der Projekte im Hochschulalltag und bei der Qualitätssicherung wurden thematisiert.

Zum Abschluss wurde die Veranstaltung insgesamt von den Teilnehmenden als angenehm und sehr anregend eingeschätzt. Der Erfahrungsaustausch und die vielfachen Diskussionen, die häufig zu neuen Kontakte führten, wurden von allen Beteiligten als sehr fruchtbar empfunden. Die Anregungen aus der Teilnehmerbefragung an die Organisatoren werden dankbar aufgenommen und sicher schon zur nächsten Tagung umgesetzt werden.
Einen kleinen visuellen Eindruck von der Fachtagung vermitteln die Schnappschüsse.

Auch in diesem Jahr können die Vorträge im Nachhinein in einem Tagungsband der „HDL-Schriftenreihe zu Fernstudium und Weiterbildung“ nachgelesen werden. Der Band erscheint zu Beginn des Wintersemesters und wird an alle Teilnehmer versandt werden. Auch der Download von dieser Tagungswebsite ist dann wieder möglich.

Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern sowie natürlich allen Vortragenden sei herzlich für ihr Engagement und ihr Kommen gedankt. Ebenfalls ein großes Dankeschön geht an das Organisationsteam, dessen umsichtige Organisation und Betreuung wesentlich zum Gelingen der Veranstaltung beigetragen hat.

Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Service-Agentur des HDL in der AWW e. V. freuen sich nun schon auf eine rege Beteiligung auch zur 5. HDL-Fachtagung, die voraussichtlich im Juni 2010 wieder in Brandenburg an der Havel stattfinden wird!

4. HDL-Fachtagung zum Thema "Durchlässigkeit und Anerkennung im Hochschulalltag - dem lebenslangen Lernen Türen öffnen"

Der von der Wirtschaft beklagte Fachkräftemangel und der demografische Wandel erfordern ein Umdenken und eine Neuorientierung, vor allem bei den Akteuren des Bildungssystems. Es ist dringend geboten, die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und Hochschulqualifizierung zu erhöhen oder erst möglich zu machen. Der berufliche Aufstieg und die gegebenenfalls dafür notwendige Neuorientierung in den einzelnen Erwerbsbiographien brauchen institutionelle Unterstützung und innovative Entfaltungsmöglichkeiten.

Die 4. Fachtagung des Hochschulverbundes Distance Learning (HDL) wird sich – ausgehend von den Ergebnissen der ANKOM-Initiative des BMBF – der Vielfalt der Modelle zu Anrechnungsmöglichkeiten von im Beruf und außerhalb erworbenen Kenntnissen, Fähigkeiten und Kompetenzen auf weiterführende formelle Hochschulqualifikationen widmen (Programm).

Der HDL ist ein Netzwerk von bundesweiten Hochschulen und Einrichtungen der wissenschaftlichen Weiterbildung. Geschäftsstelle des HDL ist die Service-Agentur des HDL als Geschäftsbereich der Agentur für wissenschaftliche Weiterbildung und Wissenstransfer e. V. (AWW e.V.) mit Sitz in Brandenburg an der Havel.